评测导向下现代诗写作教学的“三阶”路径探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“《义教语文课标》”）在第四学段的“表达与交流”部分明确提出“尝试诗歌写作”的要求。现行统编版义务教育教科书《语文》（以下简称“统编教材”七至九年级也非常重视学生对现代诗的学习，尤其是九年级上册和九年级下册各有一个诗歌单元，引导学生通过鉴赏、写作、诵读等多种活动形式深人学习现代诗。（剩余4711字）

试读结束

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