浙教版初中数学新教材 跨学科项目学习的编写特点与教学建议

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《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求“原则上，各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”。《义务教育数学课程标准（（2022年版）》（以下简称“《义教数学课标》”）提出，初中“综合与实践"领域采用跨学科项目学习，以解决实际问题为重点，以真实问题为载体，通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题，着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质。（剩余5512字）

试读结束

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