爱要怎么说出口

——习作“有你,真好”教学实录

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一、创设情境,布置项目任务

师:同学们,再过半个月我们将迎来新年元旦。

(生笑)

师:听到新年元旦,好多同学就笑得特别开心。在这个时候,王老师往往会收到一些问候、一些感谢和一些祝福的话语。有的是寄来了明信片,有的是书信,还有邮件,当然也有微信留言或语音。

师:(出示收到的祝福)看,这是前些天王老师收到的一些明信片,有的来自我的学生,也有的来自我的朋友。(剩余4021字)

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