以项目为载体的习作教学变革：意识建构与策略应用

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以项目为载体的习作教学，旨在引导学生在真实情境中围绕特定的习作主题，通过具体的习作任务，借助支持性工具在实践活动中学习、运用语言文字。其创生点源于真实的生活，表现了生活化对学科学习的重要性。教师应引导学生建构与真实生活紧密相关的语言实践情境，在充满趣味和挑战的习作任务驱动下，构建自身知识体系，培养学生习作关键能力，最终实现学生表达素养的发展和提升。（剩余6986字）

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