《呼风唤雨的世纪》（第一课时）教学设计

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【设计初想】

《呼风唤雨的世纪》一课为四年级上册第二单元的第三篇课文，主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，能激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。

本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元，是继三年级“预测”后的第二个阅读策略单元。（剩余3519字）

试读结束

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