《搭船的鸟》教学实录及评析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【教学目标】

1.通过描写翠鸟、雨、船夫的语句，了解可以从不同的方面进行细致观察，体会作者用词的准确。

2.根据学习到的方法对事物进行观察，记录观察所得，初步感受细致观察的妙处。

【教学过程】

一、谈话导入，引出课题

师：上节课，我们跟随作者一起进行了一次平常的探亲之旅。在这次探亲之旅中，作者对哪些事物进行了观察呢？

生：作者对雨、船夫、翠鸟进行了细致观察。（剩余5808字）

试读结束

目录
monitor