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【设计理念】
统编教材五年级上册第三单元是“民间故事”单元，单元语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”。《牛郎织女（一）》是该单元的第二篇精读课文。本课的设计旨在体现“长文短教、难文浅教”的理念：引导学生沉浸式地走进故事，感受民间故事魅力；创造性地复述故事，在讲述中发展创造性思维；生活化地传讲故事，产生文化认同，弘扬中华文化。（剩余7749字）
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让民间故事在课堂上“活”起来
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