从“预测”走向“深度阅读”
——《龟》的教材解读与构想
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《龟》是新修订的统编教材三年级上册阅读策略单元中的一篇略读课文，改编自德国幻想文学大师米切尔·恩德的经典绘本，讲述了小乌龟陶陶为了参加狮王的婚礼庆典，克服种种障碍，最终实现梦想的故事。该童话情节生动，是兼具文学鉴赏和教学实践双重价值的经典作品。一方面，陶陶的“"中蕴含丰富深刻的精神内核，值得深入品味；另一方面，让学生在该单元《总也倒不了的老屋》的学习基础上，借由这篇童话去复习预测策略，并进一步学会修正预测，是其承担的一项重要功能。（剩余3900字）
