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——三年级上册习作单元“梳理与交流”“初试身手”教学建议

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统编教材以单元组织课程内容。从三年级开始，每册都编排了一个习作单元，旨在引导学生在某项重要习作能力上实现突破，构建习作能力发展体系。三年级上册第五单元是整套统编教材中第一个习作单元，围绕“留心观察"这一主题，编排了精读课文、“梳理与交流”、“初试身手”、习作与例文等内容。

日常教学中，“梳理与交流"常被当作知识点总结，“初试身手"则常被当作简单的写话练习。（剩余3789字）

试读结束

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