作者为什么这样选材组材？

——从《咕咚》一文的文本解读说起

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作者创作文本，总会围绕想表达的主旨立意进行多维度的材料选择以及有关联的材料组织。这是文本创作的基本要求。诚如刘勰所言：“搜句忌于巅倒，裁章贵于顺序，斯固情趣之指归，文笔之同致也。”所以，关注选材组材也就成为文本解读的基本要求和行之有效的方法。

以统编教材一年级下册《咕咚》一文为例，部分教师会采用分角色朗读的方法进行教学。（剩余4157字）

试读结束

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