依托校际共享，提升博物馆学习实效性

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【摘   要】博物馆是重要的公共学习资源。有效利用博物馆，将使“人人皆学、处处能学、时时可学”成为现实。针对以学校为单位进行博物馆学习时存在的“学习资源重复开发、学习内容广度与深度不足”等问题，学校之间可开展合作，联合推进，实现校际资源的有效共享。具体而言，各学校应“共创典型任务，拓宽学习资源的开发路径；共构任务内容，促进思维方法的迭代升级；共研探究方法，实现学习方式的自主选择”。（剩余3876字）

试读结束

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