立足“建模” 讲好“故事”

——以“折线统计图”为例谈模型思想教学

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【摘   要】模型思想是数学基本思想之一，要把模型思想真正落实，需要从数学与现实世界两个角度入手讲好“故事”。以“折线统计图”为例，要通透地讲好数学与现实世界之间的“故事”，需做好三方面的工作，即“观其形：调好‘音准’，发展模型意识；品其质：弹好‘旋律’，发展数据意识；悟其神：响好“回声”，发展应用意识”。（剩余4303字）

试读结束

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