基于项目教学法的中职教学内容改革实践研究
——以“数字电子技术”课程为例
［摘 要］ 针对中职学生在专业认识、教学模式、教学环境中存在的适应性问题，融合基于成果导向、任务驱动式学习，设计了基于项目教学法的“数字电子技术”教学实践方案。以企业项目案例为背景，将岗位典型工作进行项目教学化处理，形成教材内容，建立教学项目核心目标，再以子项目为导向，通过独立又相互关联的教学实践，完成综合性较强的实践项目，以改变专业课堂的学习面貌，将学生的学科思维向专业思维转变，提高学生的专业认知和实践能力。（剩余7334字）