绿色低碳转型背景下“能源化学”课程教学方法探索与实践

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［摘 要］ 在能源结构绿色低碳转型的背景下，培养创新型人才至关重要。针对支撑毕业要求的重要基础课程“能源化学”，遵循OBE理念反向设计课程教学目标，并在授课过程中，根据课程特征，强化学科间基础理论的交叉，重视理论与工程应用的有机融合，结合科技及产业前沿，培养学生的创新思维能力。丰富教学手段和考核方法，多采用开放式课堂，引导学生积极进行独立思考；同时，注重科研的引领作用，突出课程思政的德育效果，提升学生的综合能力，为能源产业的绿色低碳转型服务。（剩余7369字）

试读结束

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