面向需求的材料类人才培养模式改革与实践
——基于课程思政与产教融合视角
［摘 要］ 关键核心材料的自给自足是中国从制造大国向制造强国转型的保障，其产业水平的升级需要一大批知识型、技能型、创新型人才，然而目前国内材料行业普遍存在“就业难”与“人才荒”的结构性矛盾，从材料行业校企信息沟通、企业内质、家庭社会观念等角度分析了人才供需矛盾的形成原因，并基于课程思政与产教融合的视角提出解决上述矛盾的实践路径：基于课程思政转变学生观念，提高学生专业认同感，培养大国工匠精神；基于产教融合培养学生解决实际工程问题的能力，提高人才供给与企业需求之间的契合度。（剩余6232字）