高职专业学院现代学徒制人才培养困难与策略研究

——以清远职业技术学院为例

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［摘 要］ 在高职百万扩招政策下，清远职业技术学院积极探索高职专业学院现代学徒制人才培养工作，该人才培养模式面向应往届中职学生招生，高职、中职与企业合作办学、协同育人。在高职专业学院现代学徒制探索过程中存在着多方协同合作不畅通、中职教师积极性不高、课程体系衔接困难等问题，通过搭建育人平台，完善合作办学机制，拓宽招生渠道，制订中职教师激励机制，重构现代学徒制课程体系等方面进行了探索和实践，对中高职合作办学具有一定借鉴意义。（剩余4926字）

试读结束

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