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［摘 要］ 高分子材料与工程专业人才的培养和新疆的经济建设息息相关，对于新疆少数民族学生来说，高分子材料与工程专业教育质量不仅关系到学生自身人才培养质量，更关系到新疆的经济建设人才储备。结合民汉混合班中少数民族学生的基本情况，通过“民汉结对子”创新性教学改革模式在“高分子化学”课程教学的应用，拓宽了学生的思维，提高了学生的学习能力，加深了对课堂内容的理解。（剩余6672字）
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“高分子化学”课程“结对子”教学模式初探
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