“线性代数”课程思政案例探索与实践
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［摘 要］ 为了更好地响应习近平总书记的号召，用好课堂教学这个主渠道，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现中华民族伟大复兴的理想和责任融入课程教学之中，通过深入挖掘“线性代数”课程中所蕴含的思政元素以及思政融入点，精心设计了多个与国计民生以及现代科技密切相关的应用案例，以期能够如盐入水、润物无声地在“线性代数”的课堂教学中达到协同育人目的，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。（剩余4439字）