交通运输类研究生课程思政的实施路径

——以“交通流理论”为例

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［摘 要］ “交通流理论”因其具有综合性、理论性和应用性等特点，是交通运输类研究生课程的典型代表。在培育高质量高层次人才的背景下，以“交通流理论”课程为载体，探讨了交通运输类研究生课程思政的实施路径。在研究生课程思政实施过程中，融入路径、教学方法和评价方法是授课教师最关心的问题。根据真实教学情境和实际授课经验，紧紧围绕以上问题展开讨论，以期为基于课程思政的研究生教学改革提供参考。（剩余7021字）

试读结束

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