新医科背景下“医学微生物学”课程教学改革
［摘 要］ 为探索新医科背景下医学人才培养新模式，“医学微生物学”课程教学改革秉持以学生为中心的教学理念，积极采用信息技术发展所提供的信息化平台，采取线上、线下相结合的教学方式，在教学内容上与临床案例、学科交叉点及科研进展相结合，在考核方式上注重对学生能力的考查。通过一系列改革，增强了学生将所学知识融会贯通解决实际问题的能力，提高了学生的科学素养和创新意识，培养了学生的人文主义精神，获得了学生的肯定，为培养新型复合型、创新型人才打下坚实的基础。（剩余6807字）