高职院校“双元分层交融”产教融合动力驱动模式研究

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［摘 要］ 现阶段为了适应社会经济发展需求，加快培育具有过硬专业素养和良好道德观念的应用型人才，成为高职院校的主要目标。在这一趋势下，构建“双元分层交融”的产教融合动力驱动模式，对于高职院校的人才培养起着重要的推动作用，并且能够有效提高高职学生的综合素质，加快适应企业的需求变化。鉴于此，研究阐述了“双元分层交融”模式的相关概念；分析了当前高职院校产教融合发展存在的困境，并论述了“双元分层交融”模式的有利影响；指出了高职院校“双元分层交融”模式的运行机制及实施路径。（剩余6888字）

试读结束

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