高校“古代汉语”教学及改进措施研究

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［摘 要］ “古代汉语”是高等院校中文系的专业基础课和工具课。教学内容以先秦文言为主，理论较为晦涩难懂，学习难度较大，教学效果不够理想。选取北方民族大学汉语言文学专业的“古代汉语”教学效果案例，进行分析并探索问题所在。指出要以通论为纲，注重文选教学；通过实践教学激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力；注重培养学生分析问题、解决问题的能力；改革评价体系，注重实践能力的评价，把课程论文、口译及讲述等内容作为考查学生成绩的重要因素。（剩余7196字）

试读结束

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