课时压缩背景下公安院校课程质量保障途径研究
——以湖北警官学院“法医学”课程为例
［摘 要］ 当前，公安的就业形势造成公安专业的专业核心课程的课时压缩，如何在有限的课时内保障原有的教学质量，是目前很多公安院校面临的重要课题。以湖北警官学院刑事科学技术专业的核心课程“法医学”为例，从课时压缩后教学质量保障的可行性、基于OBE理念的教学内容的重构、以学生为中心的多种教学方式的运用、线上线下教学资源的充实、系列课程的开发和实践中的注意事项等方面，探讨了课时大幅度压缩后提升教学质量的方法和途径，为相关教师开展教学改革提供了参考。（剩余6957字）