“专业+课程”一体化思政引领一流专业建设

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 针对专业在开展思政建设中存在的缺乏顶层设计、课程思政碎片化等突出问题，提出了一套“专业+课程”一体化思政的实现方法，形成了专业引领、课程组带动、各门专业课程具体实施的协同育人改革建设模式。在“机械设计制造及其自动化”专业中开展了贯穿思政教育人才培养体系的一体化设计、挖掘专业层面思政素材等思政建设实践活动，为实现专业教育、课程思政与立德树人的有机结合探索出新的途径。（剩余5239字）

试读结束

目录
monitor