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[摘 要] 我国许多高校在创新创业教育过程中,过于注重单一学科的教育深度,无法更好地适应市场发展需要,因此,高校的创新创业教育不能局限于单一的学科或专业,这样会限制学生的创新思维和创业范围。多层次、多学科的合作培养模式,成为高校创新创业教育和人才培养的方向。针对创新创业教育改革中课程体系的改革、教师团队的建设、教育方法的建立、竞争平台的搭建等方面进行了探讨。(剩余6603字)
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基于多学科协作的高校创新创业教育改革探索
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