基于系统论的广西红色文化融入思想政治教学研究

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［摘 要］ 广西红色文化融入思想政治理论课教学是一个纷繁复杂的系统工程。教育主体系统思维的缺失，导致广西红色文化思想政治教学要素的缺失、教学结构的弱化和教学功能的失衡等问题。根据系统论的整体性、动态性和开放性原则，可以做到调整和优化教学管理顶层设计、教学队伍、课程实践、教学内容、教学方式方法等，从而全面推进广西红色文化思想政治教学体系建设。（剩余6892字）

试读结束

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