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[摘 要] 生物统计学专业学生的大数据分析能力的培养应该更加准确地反映最终的实践环境。借鉴医学的住院医师培养模式,提出了以实践经验为中心的生物统计学专业生物医学大数据分析能力培养方案。在培养方案中,学生将通过长期课题项目和医疗合作单位一起解决实际问题,并辅以生物医学大数据分析方法和理论课程。这种边实践、边学习的方法旨在以实践经验的积累作为培养重点,确保学生在专业背景和有限的资源下,发展生物医学大数据分析能力。(剩余6185字)
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生物统计学专业生物医学大数据分析能力培养探索
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