教材智能化的特征、潜在危机与应对策略

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摘要 随着数智时代的到来，人工智能技术、物联网、虚拟现实等新兴技术的飞速发展正在革新传统的教材形态，教材智能化是传统教材发展的必然趋势。系统分析教材智能化的多元技术融合支撑、多样资源整合、人机协作交互、支持个性化教学、支持自主学习、教材使用时空的泛在性、虚实结合等特征，有利于客观认识价值层面的工具理性主宰、教材智能化产品可能会主宰师生的教学活动、教材智能化组织内部的行政管理缺位与越位等潜在危机。（剩余11097字）

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