学生欺凌防治中多元主体责任协同模式研究

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摘要 防治学生欺凌是保障学生学习安全的重要前提，也是当前学校治理的重要关注点。虽然部分学生欺凌事件可以归结为学校教育、管理的失责，但也存在家长、大众泛化学校防治责任的倾向，由此会影响到学校正常的教育教学秩序。在防治学生欺凌方面，学校的责任一般会通过欺凌的发生过程、时空要件、欺凌类型来确定。由于学生欺凌是社会生态嵌入学校而产生的，不仅学校具有重要的防治责任，家庭、社会也需要承担相应责任。（剩余9001字）

试读结束

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