中小学生课堂恐惧现象的检视与应对

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学生课堂恐惧是指学生在课堂教学过程中，由某些特定教育事件或行为（态度）营构的“危险”或“威胁”情境所生成的诸如“害怕”“紧张”“担忧”等一些负面化的情绪反应和表现。在当下的课堂教学情境中，学生课堂恐惧主要表现为“隐私型” “应答型”“应试型”“纪律型”以及“交往型”等多种类型。对学生而言，如果任由恐惧无序地蔓延，将会妨害学生的身心发展，使其产生逃离课堂的负面行动。（剩余8983字）

试读结束

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