义务教育学校标准化建设理念的内涵及价值探析

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为响应和执行国家推动义务教育学校标准化建设的号召，张新平及其研究团队建设性地提出了义务教育学校标准化建设理念，该理念聚焦学校标准化建设过程中的现实困境，秉承“精准关切”的内核，试图通过综合方法的研究范式建构我国的自主知识体系。在理解该理念的基础上深刻挖掘其背后所涵显的“生生”之道，深入探寻其背后的历史脉络和全球视野的独特构造，以及贯通古今又兼顾中西的学术态度、力图打破圈际限制而促进多元互动的学术志向，以期回应教育建设的学校使命。（剩余9099字）

试读结束

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