非遗文化进校园的教学体系性缺陷及一体化构建

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《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十四条提到“各级各类学校具有传承和传播非物质文化遗产的责任与义务”，教育部在2014年3月发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，强调把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。为了落实国家教育方针，落实推进非遗文化进校园的政策，针对教学体系性缺陷，构建教学内容一体化、课程标准一体化、专业培养和学科体系一体化、教学方法创新一体化、教学专业教师团队一体化、教学体系“教一学—评”一体化。（剩余9373字）

试读结束

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