跨学科视域下美国科学教材编制特点及其启示

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科学教育在培养科技创新人才和提升全民科学素养方面起着至关重要的作用，是实现自主科技创新人才培养的主阵地。党的二十大报告强调要加快建设教育强国、科技强国和人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力培养优秀创新人才。在中共中央政治局第三次集体学习中，习近平总书记强调在“双减”中进行科学教育的加法，一体化推进教育、科技和人才高质量发展2。（剩余8131字）

试读结束

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