教师“师爱”养成的现实隐忧与应对

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引用格式母靖雨.教师"师爱"养成的现实隐忧与应对[].教学与管理，2025（21）：19-24.

中共中央、国务院发布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中提出，引导广大教师勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。那么何谓教师的仁爱之心？教师何以勤修乐教爱生？对此，需要认真审视教师的“爱”。（剩余10425字）

试读结束

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