数字孪生技术赋能智慧学习的模型建构及实践应用

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高速发展的社会将呈现出更加复杂、多变的形态，面向未来的学习不再是“知识本位”，而是转向以“智慧本位”为目标的复杂学习和深度学习。在基础教育数字化转型的背景下，探索如何创新学习模式，满足学习者按需、即时、个性化、多元的学习需求，培养智慧型人才，是自前教育领域面临的主要挑战。智慧学习离不开技术的力量。数字孪生（DigitalTwin，DT）技术作为一种驱动教与学变革的技术工具，近几年已逐渐成为教育学领域的研究热点。（剩余13151字）

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