智能技术场域下审美体验教学的问题与实施进路

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘      要 智能时代的到来使美育与技术产生深度融合，同时深刻影响并改造着传统的审美课堂。审美体验教学作为美育浸润课堂教学的重要方式，必然会面临智能技术带来的课堂属性、对话生态、审美理解、情感体验等方面的诸多挑战，同时也会对教学多感官审美体验、审美身体图式、人机协同审美以及课堂审美情感产生潜在的教学机遇。（剩余10593字）

试读结束

目录
monitor