农村初中劳动教育课程的实施现状及改进路径

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摘      要

随着新时代教育的蓬勃发展，劳动教育的重要性越来越凸显。但农村初中劳动教育课程却存在着与农村实际相脱节、与学生生活相脱节的情况，且劳动课程处于边缘地位。造成这一困境的原因在于：对劳动教育的价值认识不清，对劳动教育的内涵理解不够深入，专职劳动教师和劳动课程实践场所缺乏，劳动课程评价正向反馈不足，劳动课程管理存在不足。（剩余9271字）

试读结束

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