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摘 要
国家政策积极倡导要培育适应新时代的创新型、技能型人才，如何在基础教育课程中培养创新型、技能型人才成为了重要的研究议题。基于设计思维教学法的小学语文项目式学习，其基本理念包括以建构主义理论为指导，促进高级目标的达成，和从六维度出发的方法体系。本文在此基础上提炼出以设计思维教学法为基础的项目式学习“P—POTEO”金字塔实践模型。（剩余6898字）
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基于设计思维教学法的小学语文项目式学习理念与实践模型
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