高中化学教科书美育内容分析框架的构建与应用

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摘      要

以高中化学课程标准和义务教育艺术课程标准为理论基础，从表现、表达和表征三方面构建化学美育分析框架。采用内容分析法对人教版高中化学必修一教科书进行美育内容分析发现，教科书中美育内容融会贯通，与化学五大核心素养关联紧密。教师应在教学中深入挖掘教科书中美育要素，运用生活中化学之美实现美育教学落地。（剩余7709字）

试读结束

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