教育治理之理论逻辑与实践选择

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摘      要 无论何种范式的教育，都必须立足国家教育事业发展的全局与大局，体现鲜明的理论逻辑色彩。理论逻辑是教育治理的基础，也是教育治理实现的根本遵循。以“基于”教育的视角审视教育治理的理论构想与逻辑机理，进而规定教育治理实现的实践选择。教育治理之起点逻辑、价值逻辑和行动逻辑共同推动着教育治理从理论走向实践的目标指南。（剩余9172字）

试读结束

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