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摘 要
义务教育集团化办学治理是国家治理在教育领域的具体体现。目前,我国义务教育集团化办学治理已取得突出成就,但依然存在诸多问题。义务教育集团化办学治理体系属于协同理论所适用的研究对象范畴,协同理论对其具有良好的指导作用。当前的治理政策和协同治理的现实需求为义务教育集团化办学协同治理提供了契机。(剩余7058字)
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义务教育集团化办学中的协同治理
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