小学数学结构化教学中核心问题的设计策略*

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摘 要 小学数学结构化教学是基于知识的整体结构，将学科结构向教学结构转化的过程，结构化教学需要有核心问题的“穿针引线”。核心问题是基于数学核心知识和学生认知水平，关注核心素养培育，统领数学学习的基本问题，包括真实性问题、进阶性问题、统摄性问题和关联性问题等。基于核心问题的结构化教学有助于学生积极主动探索知识，实现素养的不断进阶。（剩余4643字）

试读结束

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