依托单篇学习任务 培养语文核心素养

——统编小学语文教材六年级上册《开国大典》教学设计与反思

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《开国大典》选自统编小学语文教材六年级上册第二单元,该单元围绕“重温革命岁月,把历史的声音留在心里”这一人文主题,先后编排了精读课文《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》及略读课文《灯光》《我的战友邱少云》,这些内容共同指向单元语文要素“了解文章是怎样点面结合写场面的”和“尝试运用点面结合的写法记一次活动”。(剩余4462字)

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