以关键课教学研究撬动小学数学常态课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

宋显庆，江西省教育厅教学教材研究室小学数学教研员，江西省学科带头人，江西省教育学会小学数学教学专业委员会副理事长兼秘书长。曾获全国新世纪小学数学优秀教研员、江西省基础教育教学成果一等奖。在全国各类期刊发表论文近百篇，其中核心期刊15篇。编著出版《优课可以这样上——基于小学生数学素养发展的课堂教学实践研究》等多部著作，主持、参与完成多项国家级、省级课题。（剩余571字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人