导之有方 读之有向

——整本书阅读起始课导读例谈

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“整本书阅读”近几年来备受关注。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，也让更多语文教师对这一阅读策略有了更加深入的了解。“新课标”指出：“应统筹安排课内与课外、个人与集体的阅读活动，宜集中使用每学期整本书阅读课时，兼顾教师指导和学生自主阅读，保证学生在课堂上有时间阅读整本书。（剩余3330字）

试读结束

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