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随着社会对幼儿教育的重视程度日益加深,如何有效培养幼儿的劳动服务意识成为教育领域的重要议题。劳动服务意识是幼儿社会性发展的核心组成部分,不仅关乎幼儿的成长,更影响其未来社会适应能力的提高。
陶行知指出,劳动教育的目的“在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动者之甘苦”。在教育教学过程中,劳动教育是一项重要内容,贯穿每一位幼儿的成长和发展过程中。(剩余3035字)
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家园合力提高幼儿劳动服务意识
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