素养导向下的高中化学大单元教学设计

——以“元素化学”复习课教学为例

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中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2025)14-0055-03

2020年修订的《普通高中化学课程标准》(以下简称《课标》)明确提出,教师在组织教学内容时,要以学科大概念为引领,重新整合学科知识,创设单元主题教学情境,使课程内容结构化、情境化,促进学科核心素养的发展。(剩余2660字)

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