初中语文主题教学中的主问题设计

——以初一语文主题教学实践为例

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中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2025)14-0024-02

语文主题教学的核心是“长篇短教”,贵在让学生有大量的课上阅读时间,却难在教师需要用较短的时间讲好课文,这就需要将以前的两三个课时压缩到一个课时,甚至一个课时要融合几篇文章。开展语文主题教学需要教师选定一个符合这几篇文章的主题,并围绕这个主题设计主问题,且最后需回归到主题上。(剩余1832字)

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