绘本赋能的小学英语课堂教学实践

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[中图分类号]G622 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025） 0005-0075-03

绘本作为一种独特的儿童文学形式，以其生动的图像、简洁的文字和富有想象力的故事情节，为小学英语课堂教学注人了新的活力。将绘本融入英语教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，还能够创造沉浸式的语言学习环境，促进学生语言能力的全面发展。（剩余5558字）

试读结束

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