农村高中校本课程数字资源建设与应用

——以福建省厦门市五显中学通用技术校本课程建设为例

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[中图分类号]G634[文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2025） 0005-0038-04

校本课程在基础教育课程体系中占据着重要地位，其对国家课程起到了延伸与充实的作用。校本课程内容不仅可以及时帮助学生了解经济社会和科技人文等领域的新发展、新成果，还能体现校园文化内涵与办学特色，从而进一步培养学生兴趣爱好，发展学生特长，满足学生个性化学习的需求。（剩余5213字）

试读结束

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